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新科职校2014年关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案
[来源:本站 | 作者:党的群众路线教育实践活动办 | 日期:2014年5月24日 | 浏览1993 次] 字体:[ ]

岳阳县新科职业技术学校

关于深入开展党的群众路线教育实践活动

实施方案

根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发〔20134号),以及省、市、县委、镇党委、县社会组织党工委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的要求,结合我校实际情况,制定本实施方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“深化服务意识,提升办学质量,高标准建设职业教育示范校”为实践主题。以学校领导班子为重点,加强党员干部的马克思主义群众观点和党的群众路线教育,牢牢把握立德树人的根本任务,围绕全面落实党的教育方针,全面实施素质教育,切实加强党员干部队伍建设。促进领导干部和教职员工不断端正工作态度、不断改进工作作风,增强责任意识、服务意识和廉洁意识,为实现“办人民满意的学校”目标打下健康坚实的思想基础和群众基础。

二、总体要求

开展党的群众路线教育实践活动,要以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真贯彻中央、省、市和岳阳县委关于开展群众路线教育实践活动的要求,严格落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,坚决反对形式主义,官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决师生反映的突出问题,确保学校党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,树立教师良好的职业形象。具体来说,“照镜子”,就是要学习和对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照人民群众对教育的期盼,多方面征求意见,多角度审视自我,照多棱镜,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”,就是按照为民务实清廉的要求,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想,直面矛盾和问题,从自己做起,从现在做起,进一步端正思想、摆正位置、匡正行为,切实维护教育工作者的良好形象。“洗洗澡”,就是以整风精神开展批评和自我批评,深入分析人民群众对教育反映强烈的热点难点问题及其产生原因,要洗冷水澡,冷静头脑、清醒认识,坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,既要解决实际问题,更要解决思想问题。“治治病”,就是治好作风病,对存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对损害群众利益的教育方面不正之风和突出问题进行专项治理。

我校开展党的群众路线教育实践活动,以领导班子和行政干部为重点,坚持学习中提升思想促进工作,工作中不断学习提升形象,学习工作两不误,突出抓好工作作风建设,把群众路线教育活动与我校“职教示范校”建设有机结合,增强服务意识,进一步加强领导干部与广大师生、家长的密切联系,进一步提升办学质量,办人民满意的教育。

在群众路线教育实践活动中,要牢牢把握以下基本原则:坚持正面教育为主,引导广大党员加强党的群众观点和群众路线教育,加强党性党风党纪教育和道德品行教育,引导党员、干部坚定理想信念,增强公仆意识,讲党性、重品行、作表率,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神追求。坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,敢于“解剖自己”;活动要注意讲究实效,请群众参与,让群众评判,受群众监督,让群众满意。坚持分类指导,针对部门、年级、班级等的不同情况,找准各自需要解决的突出问题,提出适合各自特点的目标要求和办法措施。坚持领导带头,支部委员和行政干部分别下到各处室、班级,加强指导,层层落实。

三、目标任务

我校开展党的群众路线教育实践活动要按照为民务实清廉这个主题,结合实际,以“查改四风问题,办人民满意的职业教育”为目标,紧紧抓住反对“四风”这个重点不放松,着力解决领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题和工作中存在的“庸、懒、散”现象。同时,积极回应群众关切,维护群众利益,注重解决实际问题,把改进作风的成效真正落实到各项工作中,让群众真正受益。

查摆和解决“四风”突出问题。在查摆和解决“四风”突出问题上,着力解决学校师德师风、有偿家教、职业倦怠感,把集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题,作为开展教育实践活动的主要任务。反对形式主义,着重解决作风不实问题,教育引导党员干部忠诚、热爱党的教育事业。端正学风,改进文风会风,在教育改革与发展中敢于担当、勇于坚守,真正把心思用在干事业上,把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上;反对官僚主义,着重解决在人民群众利益上不维护、不作为问题,教育引导党员干部自觉维护和推进教育公平,深入群众,认真调研,虚心学习,以诚相待,热心为学校、为师生、为群众服务,诚心接受群众监督;反对享乐主义,着重克服及时行乐思想和特权现象,教育引导党员干部牢记“两个务必”,克己奉公、爱岗敬业、廉洁勤政,保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风,着重狠刹挥霍享乐、骄奢淫逸、铺张浪费的不良风气,教育引导党员干部艰苦朴素、精打细算,勤俭办学。

针对我校实际,我们认为在学校部分党员干部和教师身上不仅在“四风”上存在问题,同时在作风上还存在着的“庸、懒、散”的现象,

大力开展“三治”,切实解决学校党员干部不愿学、不善学,不思进取;不想事、不干事、干不成事;作风漂浮、办事拖拉、工作推诿;纪律涣散、有令不行、有禁不止等问题,就是扎实开展群众路线教育活动,就是提能力,提效率、正风气。通过整治“四风”和“三治”活动,不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养。

查摆和解决群众反映强烈的切身利益问题。坚持为师生服务,切实落实职业教育各项民生政策,本着“一切为了学生、一切为了家长、一切为了社会”的办学宗旨,着力解决教师和家长关心的问题,特别是在人事工作、重点项目工程、福利分配、教师职称评定等方面,坚持公正、公开、透明,坚持教代会制度,发挥工会作用,畅通群众诉求表达渠道,做好矛盾纠纷排查化解工作,加强校园安全管理,让教师和家长满意。

查摆和解决联系服务群众“最后一公里”问题。在教育实践活动中,学校党支部要把查摆和解决联系服务群众“最后一公里”问题。以创建服务型党组织为抓手,增强服务师生意识,进一步深化党支部成员下专业科室、党员干部包班,党员与师生结对子活动,帮助师生解决工作生活中存在的困难,让群众感到满意。

方法步骤

我校教育实践活动从20143月上旬开始,到930日结束,共分三个环节。

(一)学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育,广泛听取师生意见。

思想发动。主要任务是召开动员大会,学习岳阳县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,传达市、县、镇相关会议精神,联系我校工作实际,成立学校开展党的群众路线教育实践活动工作小组,着手拟写学校关于开展党的群众路线教育实践活动方案,并将学校实践教育活动方案按时报送督导组。制定班子成员民主测评表。要求组织民主评议、开展个别谈话。

组织理论学习。深入开展调查研究,广泛听取干部群众的意见。

坚持集中学习与个人自学相结合,学习交流研讨与解决实际问题相结合等多种形式,组织学校全体党员干部认真学习《论群众路线-重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等学习资料。重点学习党的十八大和十八届三中会议精神,学习新形势下师德师风建设的主要内容。

通过辅导讲座、现场教育等形式,开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义理论教育,引导党员干部进一步坚定理想信念,提高思想认识。

广泛听群众意见。开展“大走访活动”,整理汇总学校前期发放的《征求意见表》,在深入调研的基础上,对全体教职工所提出的关于学校发展建设方面的意见和建议进行反馈,并落实相关责任部门限期整改。由学校活动督导室对责任部门的落实情况进行监督检查。

继续完善、落实学校《目标管理制度》、《行政干部听课制度》、《教职工座谈会制度》、《学生座谈会制度》、《专业建设研讨会制度》。通过多种形式,促进广大党员干部深入专业科室、深入班级、深入课堂,深入学生寝室,了解师生诉求,听取教职工对学校发展的意见和建议。

开展专题研讨。具体做到以下几点:开展一次集中学习讨论活动;开展一次正反典型教育活动;组织党员、干部、教师围绕“如何贯彻服务师生群众,提高教师素质,转变教风学风,增强责任意识和服务意识”和“入党为什么、为党做什么”开展一次大讨论;每个党员撰写一篇2000字的学习心得;组织一次群众路线教育实践活动理论知识竞赛活动。通过以上活动的开展,不断提高个人的职业素养和专业水平,努力践行爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的教师职业道德规范。

(二)查摆问题、开展批评

通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。

1.查摆分析问题。对照《党章》、《廉政准则》、改进作风要求、群众期盼和先进典型,深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足,查找在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”方面存在的突出问题。同时对学校班子及其成员的状况进行分析,找准存在的突出问题,做好学校主要负责同志与班子成员之间、班子成员之间以及处室干部之间的谈心活动。

2.认真撰写对照检查材料。学校领导班子及其成员根据征求意见、自己查找、上级提醒和谈心谈话情况,撰写个人对照检查材料。对照检查材料主要包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四部分内容,重点放在原因分析、努力方向和改进措施这三个部分。对照检查材料要紧扣主题、开门见山、触及思想,并在一定范围内听取意见。

3.开好专题民主生活会。结合学校教育实践活动的开展,联系请示上级督导组后,召开由督导组成员和县社会组织或城关镇联点领导参加的班子成员民主生活会,学校领导班子参加的各支部的民主生活会。民主生活会后,由校党支部主要负责同志主持召开通报会,在规定范围内通报党支部领导班子民主生活会情况和领导班子成员的对照检查材料。请督导组会同校党支部主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价,并以适当形式进行反馈。同时,上报专题总结材料。

(三)整改落实、建章立制

针对作风方面存在的突出问题,研究制定和落实整改方案。对学校教职工反映突出的问题,集中进行治理。进一步完善学校教育教学管理制度,把贯彻党的群众路线变成党员干部长期自觉的行动。

1.认真做好自查自纠。针对教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出问题,围绕学校规范管理、学校重点建设项目管理、学校公共经费的使用、党员干部教师的师德规范建设等方面的情况,以分析检查报告为依据,制定领导班子整改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,按照轻重缓急和难易程度,把整改措施目标化、具体化、责任化,做到明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施,明确分管领导、具体责任人。整改落实方案制定后,采取适当方式向全体教职工公布,并做出公开承诺,接受监督。

2. 制定整改方案。根据教职工提出的建议和意见,学校明确整改目标、任务、措施和责任人,并在一定范围公示。列出整改任务书、时间表,明确整改目标、任务、措施、责任人。学校整改方案报镇党委实践活动领导小组办公室。

3.加强制度建设。针对我校在制度建设方面存在的问题,及时做好相关制度的修订完善工作。继续完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道,建立健全学校民主管理和科学决策机制,健全干部作风状况考核评价机制,制定改进工作作风相关规定的监督检查办法,建立健全厉行节约、制止浪费制度,完善学校建设项目及财务管理制度,完善学校会议、培训、活动经费管理办法,建立健全学校公务支出制度,使得改进工作作风、密切联系群众成为学校常态化、长效化。

五、做好活动总结

1.做好总结工作。认真总结实践教育活动中创造的好做法,好经验,结合新形势下群众工作的新情况、新特点,积极创新学校管理方式,建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制,实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、校务公开力度,保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权;完善民主测评、社会评议、民意调查、社会矛盾化解等机制,进一步密切党群关系;针对主题教育活动中发现的倾向性问题和薄弱环节,研究制定进一步强化监督管理的有效措施,从制度上堵塞漏洞,构建正确坚持群众观点、群众路线和群众立场的长效机制。

2.做好活动考核验收工作。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出问题,查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案例。对应当解决但一时又解决不了的问题,要向群众作出说明,积极创造条件逐步加以解决。以适当形式公开突出问题的整改落实情况,接受干部群众监督。党员干部要带头深入处室、班级,牵头解决难点问题、协调处理矛盾纠纷,为困难教职工、学生办一件好事实事。一般党员教师开展结对帮扶活动,帮扶的对象可以是本校的困难职工、困难学生。活动结束后,向镇党委、县社会组织党工委书面汇报本次教育实践活动的情况。

六、活动要求

1、深入开展党的群众路线教育实践活动与推动学校科学发展、保障改善民生、党员干部履职尽责紧密结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。

2、既严格抓好活动的开展,又妥善处理好活动开展与教育教学工作的关系,使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务,以各项工作的实际成效检验教育实践活动的成效。

3、既要把“规定动作”做到位,又要结合实际,在解决问题上下功夫,使“自选动作”有特色。

4、在高标准高质量完成教育实践活动规定动作的前提下,鼓励和支持各支部委员创新活动载体,丰富活动内容,改进活动方式,精心设计和组织各具特色的自选动作,努力使我校教育实践活动有声有色、富有成效。

5、加强正面宣传和舆论引导,引导全体党员、干部、职工把思想和行动统一到中央、县委的精神和要求上来。创新宣传形式和载体,在开辟网站专题专栏、编好工作简报、召开经验交流会等基础上,充分发挥学校宣传橱窗、展板、手机报、党建QQ群等多种宣传媒介的作用,为教育实践活动营造良好的舆论氛围。

6、强化督促检查,我校教育实践活动自觉接受上级督导组的指导和检查,学校教育实践活动办公室要加强对各支部委员教育实践活动的指导,适时进行检查督导,召开情况通报会,及时掌握活动的进展情况,确保教育实践活动深入、扎实、有效推进。

 

 

附件1

开展党的群众路线教育实践活动安排表

阶段

任务

工作内容

负责部门

完成时间

一、筹备阶段

1.传达学习

召开教育实践活动学习会,传达学习中央、省、市会议和文件精神

党支部 

3-414

2.组织架构

成立教育实践活动工作领导小组,下设办公室。

党支部 

410

3.接受指导

向督导组汇报我校关于开展教育实践活动前期准备工作情况。

党支部 

412

4.制定方案

研究制定《关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》

党支部 

414

二、学习教育、听取建议

5.动员大会

召开党的群众路线教育实践活动动员大会。对班子成员民主评议。

党支部 

414

6.个别谈话

督导组对领导班子个别谈话。

督导组 

422

7.深入学习

召开全体党员专题学习会,邀请专家讲座。 (自选动作一)

办公室 

427

8.专题讨论

专题讨论“入党为什么,为党做什么”。

党支部 

55

9

学校领导班子成员,到学校商店、食堂参与服务体验活动(自选动作二)

教务处 

58

10.开展调研

开展“教育问计大走访”活动,整理教职工、家长对教育工作、学校管理、师德师风建设等方面的意见建议。(自选动作三)

督导室

工会 

59—26

 

阶段

任务

工作内容

负责部门

完成时间

 

11.调研报告

形成《关于学校领导班子加强作风建设征求意见情况的报告》。

督导室

工会 

530日 

三、查摆问题、开展批评

12.谈心活动

做好“三个谈心:学校班子成员之间互相谈心,班子成员与分管处室一把手谈心,处室主要负责人与处室成员谈心。

党支部


各处室

62日 

13.撰写对照检查材料

研究制定进一步改进作风的具体措施。
撰写领导班子对照检查材料。班子成员亲自撰写对照检查材料。

党支部 

64—10

14.演讲比赛

“我为职教示范校建设添光彩 ”

(自选动作四)

工会 

615

15.召开专题民主生活会情况

市督导组成员参加领导班子民主生活会,、班子成员参加各支部专题民主生活会。

邀请部分党员群众代表列席。

党支部 

616

16.通报民主生活会情况

起草民主生活通报情况材料
召开通报会,组织参会人员对领导班子和党员领导干部进行民主评议。

党支部

616

630

四、整改落实、建章立制

17.重温誓词

组织全体党员开展重温入党誓词活动。

党支部

71

18.自查自纠

行政干部对照工作中存在的问题自查自纠

党支部

75

19.整改方案

根据实际情况制定整改方案,并在一定范围内公示。

办公室 

76—20

20.集中治理

制定整改任务书

办公室 

810

21.建章立制

完善党员干部直接联系群众制度等一系列措施,固化教育实践活动中的好经验好做法。

党支部 

915

五、活动总结

22.撰写材料

提炼教育实践活动成效与经验,撰写总结文字材料。

办公室 

916

23.召开总结会

召开会议,通报教育实践活动的做法和成效,出台今后工作意见。市督导来校验收。

党务办

930

 

 

 

                                                         岳阳县新科职业技术学校

党的群众路线教育实践活动领导小组办公室

              2014414


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